一幼儿园家委会问卷调查摸家底,专家称处理不当或伤孩子自尊
据温州日报报业集团下属温度新闻客户端10月24日报道:你可以为幼儿园提供哪些资源?近日,一份《家长社会资源统合调查》问卷调查表引起了市民议论:“读个幼儿园,还需要填写家长职位,为幼儿园提供资源吗?”
网友爆料:问卷调查家长可提供社会资源
近日,有市民在网上爆料,瓯海区山水名都幼儿园家长群中下发了一份名为《家长社会资源统合调查》的问卷调查表,要求家长详细填写家庭成员的职业信息,还询问了家长可以为幼儿园提供的各种资源。
据家长所述,这份调查由家长委员会发出,并非教师团队。该问卷调查共包含13项内容,包括“爸爸就职单位”“爸爸职位”“爸爸爱好特长”“妈妈就职单位”“妈妈职位”“妈妈的爱好特长”等信息。调查还询问家长可以为幼儿园提供的资源类型,如,社会实践资源:例如消防队、科技馆等,方便安排幼儿参观活动,旨在拓宽幼儿视野和开展公益活动;物质资源:如玩具、幼儿生活用品、美术装饰材料等;培训资源:可以利用家长的职业和资源优势,为幼儿或家长提供相关培训;时间资源:志愿服务,可以在幼儿园开展活动时协助园里老师促进工作;精神支援:因工作繁忙或其他隐私因素无法经常陪伴或提供其他资源。
问卷最后还让家长对其可提供的资源进行备注。
园方回应:调查表为家长拟定
调查表引起了市民的关注和热议。
市民萧女士说:“收集孩子家庭信息可以更好整合家长资源,为孩子们提供更好的教育空间和更丰富的活动啊。”市民林先生表示,不同的家长对孩子学习成长投入的关注度、帮助程度、经济实力等都各不相同,问卷调查可以让园方更深入了解孩子,进行有针对性的教育。
也有市民持相反意见。市民施女士表示,问卷过度搜集孩子家庭资源信息,侵犯了家长的隐私,还担心学校老师借机“辨人识人”。市民徐女士则说:“这个问卷看起来有点功利呀,这是可以收集的吗?”
记者致电山水名都幼儿园工作人员。园方工作人员解释称,此类家庭问卷许多幼儿园、中小学都曾发布过,初衷是为孩子们提供更丰富的社会实践活动。但该调查问卷是学生家长自行拟定制作的,在问题设置和表述上出现了一定的问题,可能引起了部分家长的误解。园方已向教育局解释说明,后续问题或由官方通告。
专家建议:观念正确和亲子陪伴更为重要
温州大学教育学院教育学系教授周奇认为,家委会开展这项调查问卷应该是为了了解家长们的能力和资源,以便更好地整合家庭与幼儿园的资源,为小朋友们后续在园学习和生活服务,便于班级工作开展。通过了解家长的工作岗位,我们可以发现家长们的专长和可能是对孩子们教育有益的资源。例如,如果家长中有人是医生,他们可以为孩子们提供健康教育讲座;如果有家长擅长艺术方面的,他们可以协助班级组织开展艺术活动。问卷调查可能涉及家长的个人隐私和敏感信息,如果处理不当,可能会伤害到部分孩子和家长的自尊心,引起家长的不满和担忧。
周奇建议,家庭相关问卷的关注点不妨落在家教观念、亲子有效陪伴、良好习惯培养等问题上,比如,你期待孩子成为怎样的人、今天你有没有陪伴孩子读绘本、做亲子游戏等。通过好家教好家风,家长帮助孩子扣好人生的“第一粒扣子”。
家委会在进行问卷调查时应确保调查的自愿性、保护隐私,同时明确家园之间的责任边界。家委会应以服务所有孩子的成长为宗旨,避免成为家长之间攀比和竞争的平台,真正发挥其在家园合作中的积极作用。
(原题:《幼儿园家委会问卷调查摸家底,你怎么看?》)
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