进入9月，多地气温攀高，热力不减。多地教育局宣布紧急停课或延迟开学。

9月2日，由于天气炎热，成都市多所中小学紧急采购冰块，如成都教科院附中、石室白马学校等，教室内都放上了用于降温的冰块。尽管如此，不少学生还是满头大汗，一直摇着扇子降温。

成都师范银都紫藤小学老师表示，学校没有空调，“正在采购中，因为是上级部门采购，时间比较长，暂时打算租空调用。”由于担心孩子身体状况，才在教室内放置冰块，“昨天（9月1日）下午已经通知家长接小孩回家，今天居家，后续复学需要等待教育局对天气进行研判”。

对此，有网友表示：“很多学校没装空调，所以遇到这样的极端高温天气，只能用冰块来降温。”

据不完全统计，截至发稿，已有江西九江、安徽芜湖、湖南常德、重庆、四川成都、自贡、泸州、眉山等多地中小学紧急停课或延迟开学。

面对持续出现的高温天气，多地家长对中小学教室未安装空调的问题表示担忧。

针对家长们关于教室安装空调的诉求，长沙市开福区教育局工作人员表示，小学未安装空调的原因主要有三点：第一是政策方面没有要求一定要安装空调；第二是一些学校并未配备能安装空调的线路，或者电压容量不够，难以直接安装；第三是资金方面也存在一些问题。

同日，四川省成都市青羊区教育局工作人员也表示，根据普通中小学校建设标准，学校当初建设时未将普通教室空调纳入建设。根据校园传染病防控要求，普通教室是在温暖季节是要开窗通风的。

目前，安装空调需要对学校电力进行扩容以及改造空调专线，这需要政府和财政部门拨专项的资金来完成，并不是一时半会能解决的。他们现在能做的，也只是收集各方意见进行上报。

可以看出，电力设施不配套和经费不足是上述地区中小学未装空调的主要原因。

不过，全国也有一些城市在新规划建设的学校和部分老校陆续安装了空调。

《南国都市报》8月30日报道称，公办中小学教室（功能室）空调配置是2024年海南省级民生实事项目之一，为把这一民生实事办好办实，万宁市根据省教育厅工作要求提前谋划，在2023年已委托专业第三方设计单位对万城小学等22所学生人数在200人以上的镇中心学校和完全中学进行实地踏勘，并完成空调配置及配套电力设施改造资金摸底测算。

在此项工作中，万宁市启动了2024年公办中小学教室（功能室）空调配置及变配电改造项目，将为22所学校的762间教室（功能室）配置空调1597台，并对学校变配电设施进行改造，建成后可惠及学生约24914人。市教育局相关负责人表示，目前部分学校正在进行通电接火工作，预计9月底前全部完成通电接火并投入使用。

江苏常州市教育局今年5月在答复政协委员提案时提到，随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，为中小学生创造一个良好的学习环境已成为社会共识。

一直以来，市教育局高度重视学校的装备建设，特别是普通教室空调的配置、使用与管理，已将其纳入教育重点工作计划。截至目前，全市815所中小学（含幼儿园）中80%以上的普通教室均安装了空调，有效改善了学校办学条件，努力为学生学习、生活提供温馨舒适的环境。

（李杭综合自正在新闻、九派新闻、澎湃新闻）